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Présentation
L’enseignement de la médecine environnementale ne doit pas être confondu avec celui de la santé environnementale, dont l’existence en France a beaucoup de difficultés à s’établir, faute d’enseignants réellement qualifiés.
L’enseignement de la médecine environnementale quant à lui, s’adresse d’abord et avant tout aux médecins désireux de connaitre et reconnaitre les nouvelles pathologies, maladies ou affections dont l’origine environnementale est avérée, et de traiter au mieux des connaissances scientifiques actuelles, les malades qui en sont atteints.
Ainsi cet enseignement concerne-t-il d’abord et avant tout les infections, les allergies et pseudo-allergies, les affections nouvelles telles l’intolérance aux produits chimiques (MCS) et aux champs électromagnétiques (SICEM), le syndrome de fatigue chronique et la fibromyalgie. Il s’adresse aussi en terme de chimio-prévention et de prévention primaire, aux pathologies reconnues pour être en grande partie d’origine environnementale telles que le cancer, l’obésité, le diabète de type 2, certaines maladies cardiovasculaires, l’autisme, la maladie d’Alzheimer, les dépressions et même certaines affections neuropsychiatriques, dont l’origine environnementale est probable ou possible compte tenu des données scientifiques récentes.
Il n’existe pas encore d’enseignement officiel de la médecine environnementale en France et même en Europe, et la spécialité n’est pas encore reconnue comme telle, faute d’un tel enseignement et de reconnaissance scientifique.
D’où la création de ce cours intensif de médecine environnementale.